为贯彻落实学校《关于组织开展第三十八届教学主题月活动的通知》精神，进一步激发学生学习的积极性和主动性，提升专业技能。11月26日教育与艺术学院开展了“匠心筑梦，技创未来”学生职业技能大赛，共分“幼儿教育技能赛项”“婴幼儿照护赛项”“声乐、器乐表演赛项”“视觉艺术设计赛项”四个赛项。

      本次技能大赛按照2024年世界技能大赛的评价指标，参赛选手在比赛限定时间内，自选参赛项目名称、项目内容、参赛设备。评委们从技能水平、职业素养、应用价值、团队合作、创新创意五个方面进行综合评价。

      “幼儿教育技能赛项”模拟幼儿园真实岗位工作场景，重点考察幼儿教育教学、问题解决等专业核心能力与职业综合能力，参赛选手现场展示“教育活动设计与实施、幼儿园环境创设、游戏指导”等内容。

      “婴幼儿照护赛项”以婴幼儿保育工作任务为导向，依据保育师工作要求和1+X幼儿照护职业技能等级证书核心技能要求，参赛选手从“评估-计划-实施”环节，现场展示“喂奶、拍嗝”等照护项目。

      “声乐、器乐表演赛项”着重考察学生艺术素养与专业技能，参赛选手依据专业兴趣，经个人自选，现场展示器乐演奏、声乐表演等内容。

      “视觉艺术设计赛项”着重考察学生技术技能及职业综合能力，参赛选手现场展示“标志设计、图形图像处理、版面设计”等典型工作任务。

      竞技赛场展风采，切磋技能促提升。技能大赛为学院学生提供了一个学习技能、展示风采的平台，进一步检验了参赛选手的专业知识水平、职业能力，学院将以此为契机，强化“以赛促教、以赛促学、以赛促改、以赛促建”的理念，激发学院学生扎实专业学习的劲头，切实提升职业素养与专业能力。

信息员：胡亚娟    审核：于芳