为进一步加强青年教师队伍建设，提升教育教学质量，近日，学校督导处深入教育与艺术学院，开展了青年教师教学能力专项督导活动。此次活动通过听课评课、教学研讨、反馈指导等形式，全面考察青年教师的课堂教学表现，并为其专业成长提供精准支持。

      深入课堂，精准把脉。督导组专家深入青年教师的课堂，从“教学设计、课堂互动、教学手段、学生反馈”等方面进行细致观察与记录，重点关注青年教师对教学目标的把握、重难点的突破以及信息化教学工具的应用能力。

      以导促教，赋能成长。课后，督导小组与授课教师开展“一对一”评课交流，从“教学语言规范性”、“课堂资源利用”、“教学指令指示”和“思政元素有机融入”等方面进行点评并提出建议，督导组强调“青年教师是学校发展的生力军，督导工作不仅要‘督’，更要‘导’，希望通过常态化督导，帮助青年教师快速适应角色、夯实教学基本功，最终实现从‘合格’到‘优秀’的跨越。”

      修技练道，玉汝于成。此次专项督导活动体现了学校对青年教师培养的高度重视，也是督导处践行“以督促改、以导促优”理念的生动实践。学院将以此次督导活动为契机，构建“诊断-改进-提升”闭环体系，进一步完善“传帮带”机制，逐步提升青年教师青年教师教学能力，增加教师职业素养，进一步激发青年教师“乐教、善教、爱教”的热情，培育勤学笃行、求是创新的职业素养，为学校高质量发展注入新动能。

信息员：张沐可    审核：于芳