为深入开展“课堂革命”，深化教学方法改革，打造以学生为中心的“金课”，提高课堂教学质量，增强课堂教学效果，提升教师综合素质。4月21日，教育与艺术学院组织全体教师参加了拓天教育奥尔夫音乐首席专家潘俞安老师的奥尔夫音乐课堂——课例解析《魔盒》的线上培训。

“当音乐遇上魔盒”，潘俞安老师用风趣幽默的语言带领教师们一起感受奥尔夫音乐的节奏和律动，领悟了奥尔夫音乐教学法的魅力，并结合相关课例，讲解如何在音乐游戏活动中释放幼儿天性，如何创设幼儿创造轻松、和谐、积极的音乐氛围，从中体验情感表达和善于创造的乐趣。

潘老师通过《魔盒》游戏活动创编，将声音长短用线条长短、手势动作等不同形式表现，让幼儿感受和表现声音的长和短，用金属类乐器演奏长音、木质类乐器演奏长短音，体验音乐带来的乐趣。通过精心的设计，结合幼儿认知，将枯燥的音乐知识运用于游戏、情景教学等方式让幼儿在轻松愉快的氛围中掌握音乐知识。

奥尔夫音乐“诉诸感性，回归人本”教育理念将音乐旋律与孩子的表达相结合，沉浸式地体验音乐的律动，从而达到“人乐合一”的效果。此次培训，老师们感受到了奥尔夫音乐教学法的内涵和魅力，领悟到了奥尔夫音乐的精髓，是推进“课堂革命”向深远发展一项重要举措。